西安交通大学举办2020-2021学年第一学期研究生助教培训班

信息来源: 发布日期:2020-09-22 浏览次数:

9月14-18日,西安交通大学2020-2021学年第一学期研究生助教培训班顺利举办。培训设置在线集中培训、基本能力测试和学院培训三个主要环节。25个学院(部、中心)的954名新聘研究生助教参加培训,聘用上岗人数达到1338名,均创新高。

9月14日,2020-2021学年第一学期研究生助教培训课在“思源学习空间”正式上线。截至9月18日,累计课程访问量达34640次,最高单日访问量达8065次、访客数达461人次。

本次线上培训课由职能部门领导动员讲话、培训报告、培训资料(研究生助教手册、研究生助教工作实施细则)及学习报告等四部分组成,从理念引领、政策解读、行动指南等方面全方位提升研究生做好助教工作的综合能力。

教师教学发展中心徐忠锋主任在动员讲话中强调,研究生助教是研究生培养的一个重要环节,能更有力地推进“大班授课,小班辅导”教学模式改革;同时,大家要做好从学生向助教身份的观念转变,以高度的责任心履行自身职责,做好助教工作。教务处张俊斌副处长就认识助教工作、秋季学期本科教学工作特点等方面做了介绍,并对研究生助教提出几点要求,希望全体助教都能够认真负责,主动工作,积极建言。研究生院龙建纲副院长在讲话中强调,秋季学期研究生课程以线下为主,同时保障线上课程的方式进行,助教需及时关注课程计划和课程信息等方面要求,关注留学生及同等学力群体的学习需求,并希望研究生助教能够积极担负职责,协助授课教师完成好授课工作。

培训报告由电气学院王仲奕、人文学院李娟和电信学部范建存三位助教培训的资深教师主讲,帮助研究生助教认识工作内涵,明确职责要求,提高做好助教工作的能力。在此基础上,本次培训增加了教育学原理和工作实践经验介绍两方面的内容,一是由中国西部高等教育评估中心(高等教育研究所)贾小娟副研究员主讲,她从教育学理论出发,介绍研究生助教如何运用思维型教学理论,协助教师在教学中启迪学生思维;二是由物理学院李雅琪、马克思主义学院李迎霞两位已担任过助教的研究生同学分享助教工作经验体会。

为提升培训质量,教师教学发展中心为每位助教发放了《研究生助教教学手册》作为培训资料。手册由中心组织编写,于2019年11月由西安交通大学出版社正式出版,内容涉及助教主要职责、怎样上好辅导课(习题课和讨论课)、怎样上好实验课、怎样批改作业和试卷、怎样进行答疑与因材施教、怎样用好现代信息技术等6个方面,并编写了15个助教教学案例,增加了实践指导性。

研究生助教完成线上培训环节学习后,通过撰写提交学习报告,总结学习收获,对如何做好后疫情时代研究生助教工作进行深入思考。

在学校集中线上培训后,各单位组织了基本能力测试和针对性培训,对助教语言表达、逻辑思维能力和对课程内容的掌握情况进行考核,进一步促进助教提升自身综合素质,掌握学院、课程的教学要求,充分做好上岗准备。

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